全国教师资格统考面试备考须知 ——中小学科目注意事项

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　　全国教师资格统考面试备考须知 ——中小学科目注意事项

　　全国教师资格考试从2011开始，已经实现了三年。教师资格考试面试一直也受到考生的关注，对于今年刚刚实行统考省份的考生来说，对考试形式、考试流程及考试题型都很陌生，因此考生需要在考试前进行了解。今天徐梅霞就来给大家做一个详细的讲解，希望对考生有所帮助!

　　在考试形式上，全国教师资格考试面试是采取结构化答辩和情景模拟的形式进行。具体的考试内容包括结构化答辩，试讲和答辩。在二十分钟的考试时间内，考生要首先回答考官规定的问题，然后试讲自己抽到的题目，最后，考官要针对考生的试讲，随机提问考生问题。主要是考察考生的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价等。

　　在考试流程上，主要包括以下几步：侯考-抽题-备考(20分钟)-考试(20分钟)-等候-离场。其中在抽题的过程中考生应该注意的是：抽题是在测评系统抽题，有监考老师输入考生信息后，抽题后，系统会先后为考生准备两道题目，由考生自己选择，如果一分钟内没有做出选择，系统会自动默认第一题。因此，考生在看完第一题后要提示老师看第二题，然后斟酌选择自己容易把握的题目，并做出选择，千万不要超时，错失选择机会。

　　徐梅霞提醒考生，在备考的过程中，考生应该注意的是一定不能去写详案。在备课纸上呈现的一定是你试讲的重要内容和思路。因为二十分钟的时间是给考生一个知识点梳理和思路的整理，绝对不是一堂优质课的展现。当然了，针对不同基础的考生，要求也不同。比如对于有教学经验的考生，就可以设置一堂丰富多彩，深入浅出，体系完整的课堂;而对于没有教学经验的考生，那你就按照考题的要求，将知识点讲解清楚就可以。对于不同学段的考生，基本的要求也是不能一概而论的。对于小学学段一定要注意课堂形式上的内容，课堂导入、知识讲解要适合小学生的理解能力和性格特点，要多用生活中的案例和学生的生活经验;而中学学段的考生，一定要重视知识点的系统性、条理性和逻辑性。

　　考题的形式与教师招聘也有很大不同。全国教师考试的考题内容不是一整节课的内容，而是单独的教学片段或教学知识点，甚至是一道练习题，一首诗，一篇文章的一两个自然段等。那考生拿到题目究竟要讲什么内容?其实考生除了要了解讲课的基本程序外，最重要的是去仔细阅读考题的要求。因为在考题纸上的另外一个重要内容，就是考题的要求，考题的要求一般为3-5个，要求类型一般有以下几种：上课的程序、教学方法要求、教学内容、课堂情景特定、教学评价等。

　　考生考前准备阶段，一定要了解试讲形式，熟悉试讲语言特点。除了能够会备课之外，最重要的就是多练嘴，多试讲，找上课感觉。看再多的教案，写再多的详案，如果不练讲课，那只能事倍功半。当然了对于一些理科科目，熟悉教材内容也很重要，因为理科在知识逻辑性的要求更高一些，对知识点的讲解要更透彻;而文科科目要注重上课形式是否符合学科特点，比如语文课的阅读与鉴赏，政治课的案例探究与情感态度价值观的培养，历史课的脉络与故事的运用等。因此，考生对自己的科目特点要有一个基本的了解，这样才能让你的备考更加有效。

　　最后，徐梅霞祝各位考生都能顺利通过考试，并能如愿走上理想的教师岗位。

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